庆元旦活动方案合集15篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的庆元旦活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
庆元旦活动方案1一、指导思想:
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
三、活动地点:
学校综合楼大厅
四、参加对象:
全体在职教职工与退休教职工
五、主持人:
xxx
六、音响负责人员:
xxx
七、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分10组
一年级教师组
二年级教师组
三年级教师组
四年级教师组
五年级教师组
六年级教师组
民族班教师组
移民班教师组
职工组
退休教职工组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。
各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。
2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。
3 、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。
八、准备:
蓝球﹑气球和各种小礼物
九、活动流程:
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话。
3、活动安排:
(1)全体狂欢“交际舞”
(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)
规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。
参赛人数:每队10人。
(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。
(4)六年级教师组的节目展示
(5)三年级教师组的节目展示
(6)一年级教师组的节目展示
(7)民族班教师组的节目展示
(8)退休教职工组的节目展示
(9)四年级教师组的节目展示
(10)移民班教师组的节目展示
(11)职工组的节目展示
(12)五年级教师组的节目展示
庆元旦活动方案2活动时间:
xx年12月31日上午9点。
活动地点:
小一班活动室。
参加人员:
小一班幼儿、家长、及老师。
设计意图:
新年是热闹的,孩子们参加庆祝活动,孩子们相互赠送礼物,尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的,它代表着孩子们又长大一岁了,孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的,孩子们为明年的进步做好了准备,从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际,开展这个庆祝活动,以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式,让幼儿放松的玩闹,放松的表现,开开心心过新年。
活动目标:
1、激发幼儿参加活动的积极性,感受同伴之间共度新年的快乐心情。
2、乐于参加亲子游戏,勇敢地在集体面前表现自己。
3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。
活动准备:
音乐CD盘,舞蹈表演的视频,亲子游戏的用品。
活动过程:
(一)主持人献词。
主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。
大家上午好!xxxx年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来, 在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!
(二)老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。
让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步,树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。
请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。
(三)同乐庆新年。
1、娃娃大拜年:鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。
表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。
(1)歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》。
(2)舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》。
(3)儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》。
2、亲子游戏活动。
组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。
(1)“运西瓜”游戏。
①准备:皮球若干,羽毛球拍三把
②玩法:家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长,幼儿负责往拍子上放球,家长负责拿拍子运球。在规定数量内,最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。
(2)“抢椅子”游戏。
①准备:小椅子6把,音乐
②玩法:椅子6把,家长7名,音乐响起随音乐转圈,音乐停,去坐椅子,没有椅子的家长淘汰出游戏,减少一把椅子继续进行。家长分组参加。
(3)“小鸡出壳”游戏。
①准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
②玩法:老师发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着 ……此处隐藏8642个字……品。
五.活动过程:
1、各组报告节目。
2、主持人宣布节目开始。
3、表演节目
4、回顾过去展望新年愿望
5、班主任总结表现好的地方和不足之处
6、对元旦放假期间进行安全教育
7、打扫卫生安全送学生离校
班主任总结:
今天我们在一起迎接新的一年的到来。展望未来,憧憬未来,我相信我们班每个同学会在新的一年更加努力,更加进步,再创我班辉煌。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。主持人(合):“庆元旦,迎新年”晚会到此结束!祝老师、同学们元旦快乐!合唱《最初的梦想》
庆元旦活动方案15一 、活动主题
树新风 展才艺
二 、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
三、活动组织与策划
(一)筹备策划小组
张 亮:对该次活动进行策划和指挥工作;
唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;
段 勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;
童 英:指导学生参加比赛;
龙治福:负责全体老师的考勤工作;
刘 超:负责各项奖状的书写。
(二)活动开展小组
1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员
2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。
组长:唐昌举
组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员
3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。
组长:付 兵
组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员
4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施
康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员
四、 活动内容与分值
(一)班级集体项目 共计100分
1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目) 20分
2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏) 20分
3、朗诵 10分
4、班级大合唱 50分
(二)班级个人单项项目
1、书法
2、绘画
(三)教师表演项目
五、活动程序
1、升旗仪式
2、校长致词(宣布活动开始)
3、新团员宣誓仪式(段勇主持)
4、朗诵(演讲)比赛
5、班级合唱比赛
6、现场书画
7、教师表演(穿插进行)。
8、公布各种成绩和发奖。
六、活动时间。
20xx年12月31日上午
附:1、比赛安排及情况说明
2、活动预案。
合靖中学团委
20xx年12月3日
附件1:
比赛安排及情况说明
一、比赛日程安排
比赛项目
评 比 要 求
评比人
评比时间
备注
班级文化建设
1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分
2、“学习园地”为评分项目
(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任
(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽
20xx年12月14日
去掉最高和最低分取其平均
班级黑板报
1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分
2、“学习园地”为评分项目
20xx年12月17日
朗诵
1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。
2、现场表演要求:
(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;
(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;
(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;
(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;
(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。
张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健
20xx年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)
班级大合唱
1、人数要求:本班学生全员参与(工作人员除外);12月25日前将节目名称报到段勇老师处;
2、内容要求:内容健康、格调清新,符合初中生的年龄特征,以弘扬爱国美德为主旋律,并能体现积极进取,奋发向上的班级风貌。可以尝试有创意的表演形式;
3、着装要求:整洁大方,端庄得体;
4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。
张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉
书法
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)
2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
3、材料自备。
张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英
绘画
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)
2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
3、材料自备。
二、书法及绘画作品参赛要求(补充):
1、书法、绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色,如经查实取消其参赛资格;
2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。
4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。
三、活动组织与策划
1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理安排好作息时间学科教师应全力配合;
2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;
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