学生周记

【精品】学生周记范文合集十篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的学生周记10篇，欢迎大家分享。

有一种爱最无私，有一种爱最丰富，有一种爱遍布我们生活的每一个角落，它将我们包围，给我们温暖跟力量，它会竭尽全力保护我们，让我们逃脱寒冷的束缚，走出无边的黑暗，它就是——母爱！

曾经读到一个故事，令我久久不能忘怀：一个活泼开朗的小男孩到了上学年龄，他可以跟其他人一样开始美好快乐的学校生活。但开学第一周，老师就让学生家长去开家长会，男孩不想让同学见到他的母亲，因为，他的母亲脸上有一块难看的疤，他怕别人看到了会嘲笑自己。而且，他从来不愿问起母亲脸上这块疤的来历。家长会上，尽管母亲脸上又块难看的疤痕，但她文雅的举止还是给大家留下了深刻的印象。当有人问起她脸上的疤痕的来历时，母亲脸上露出幸福的笑容。他一边抚摸着疤痕，一边告诉了它的来历，男孩听了，含着泪扑到了妈妈的怀里。原来，在男孩小的时候，他的房间着了火，就在母亲慌忙跑向婴儿床的时候，一根横梁从房梁上掉了下来。情急之下，她扑向了儿子，用自己的身体保护了儿子。之后自己便不省人事，醒来后就有了这个伤疤。

故事中，儿子害怕别人看到妈妈脸上的疤而嘲笑自己而感到为难，但母亲对自己连的疤还有一丝自豪感，因为她换来了儿子的`平安。啊，母爱多么伟大，突然，我想到了我这位平凡、勤劳的母亲。

有一次，我跟妈妈一起去姥姥家，可刚下公交车，就下起了倾盆大雨，田间小路更是被淋的泥泞不堪。妈妈立即把外套脱下，披到我身上。但又看到泥泞的小路是我寸步难行，就把我抱在怀里，向姥姥家跑去。就在奔跑时，她突然摔了一跤，身上到处是泥巴。我想把衣服披到妈妈身上，可她去笑着说："我没关系，倒是你，别冻感冒了。”到了姥姥家，妈妈只顾着给我擦身子、换衣服，自己却一直在打喷嚏？

爱是生命最好的养料，它像一泓清水，浇灌着生命之树茁壮成长；爱是打开身心灵之窗的钥匙，它可以沟通人与人之间的心灵。同学们，向你们的妈妈奉献爱吧，哪怕是一句问候，一声祝福，或是一个微笑，她会很高兴的。

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散，但在我心中，却留下了一张夏洛的网。自从看了《夏洛的网》，心里总想着一定要做点什么。

年初四家里来了亲戚，家里弄得挺脏的，年初五上午，爸爸妈妈有事出门，于是我就乘此机会帮妈妈拖地。

我拿起拖把，放进红色的水盆中，用力搅拌后再使劲甩，“功夫不负有心人”，我终于把拖把甩干了。

我先拖客厅，才拖了一会儿，额头上已冒出了许多小汗珠来，我也顾不得擦。好一会儿，大客厅总算被我拖好了。可仔细一看，大客厅竟然被我拖成了一只大花猫！它好像很难过地对我说：“小主人，看看我这惨样，你对我也太不负责任了吧！”于是，我找来一块干净的.布又把它擦了一遍，这下客厅变得干干净净了。看着亮闪闪的地面，我甜甜地笑了！

接下来，该拖我心爱的小房间啦。我先收拾好房间的玩具，课外书等，再按照刚刚的方法，把我的小房间前后左右里里外外都拖了个遍。小房间顿时焕然一新！

拖完自己的小房间后，我就对爸爸妈妈的大房间发出“进攻”了，先整理摆放好房间的物品，然后再拖地面。拿着沉甸甸的拖把，我的小手已经快吃不消了，磨出了两个小水疱，小手其它地方也红红的。我咬着牙，坚持着，一鼓作气，完成了爸爸妈妈房间的清理和拖地任务。

爸爸妈妈回到家里一看，“哇，今天的地拖得真干净！”妈妈竖起大拇指表扬我：“徐宁婕，真能干，能帮妈妈做家务了。”我腼腆地笑了笑说：“妈妈，你每天做家务，一定很辛苦吧，以后我要为家里多分担点家务活。”

妈妈听了，会心一笑：“我家的徐宁婕，真是妈妈的‘贴心小棉袄’！”

今天是周末了，我可高兴了，因为我都好久没有去看望外婆了，所以今天早上，我经过爸爸、妈妈同意以后，和爷爷兴高采烈的去仙鹤路外婆家，仙鹤路广场上的人很多，有散步的、有做早操的。爷爷说："我先去买几个鸡蛋，你先上去吃早饭，我一会儿就回来。"不等爷爷说完，我已经跑得无影无踪。

上午，明明、妹妹和我一起玩模型，可有点脏，我们费了九牛二虎之力，终于擦干净了。游戏开始了，妹妹用瓶子挡住的去路，我们用"神龙摆尾"的`招式来对付，最终把瓶子打得东倒西歪的。

接下来，我们玩"考眼力"的游戏，游戏规则是明明说一个地名，我和妹妹在地图上找，谁先找到，谁就得一分，分数最多的就赢了。游戏开始了，明明说"北京",我马上找到了，北京是我国首都，有天安门、鸟巢、水立方。明明又说"三亚",我也找到了，三亚在南边，有海，离赤道很近。明明再说"达州",我依然最先找到，达州是我的家乡，这里有一条美丽的洲河……游戏结束了，比分是6比2,我赢了。

今天在外婆家玩得真开心啦！

童年是一把钥匙，开启我关好记忆的百宝箱；童年是金色的梦，勾起我最甜关的回忆；童年是晶莹的'珍珠，珍藏着我五彩斑斓的幻想。

记得有一回，我与儿个小伙伴来到一个有棵大树的地方，玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴，忽然，一个小伙伴大叫起来。我们一听连忙田过来：“呀，一条蛇！”大家吓得纷纷逃回了家。晚上做梦还梦到了那条蛇追我，我不停地哭。第二天，妈妈陪我去那个地方看，那条“蛇”还在，妈妈哈哈地笑了。我纳闷起来，仔细看时，才发现那是一条蛇皮，我的恐俱也一扫而光。

从小时到现在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜欢看书，看起书来往往就忘乎所以。有一次，我在河边看书，书中讲了一个很可笑的故事，我一下跳起来，结果就摔在河里，成了一只“小落汤鸡”，让我哭笑不得。

那时，农村的孩子看电影是很奢侈的事。可由于我们村旁驻着x队，因此有机会享受。说是看电影，其实就是在电影场子里借着那里的灯光追逐打闹。疯够了累了，就躺在大人的身边睡觉。第二天谈论起来，对电影的内容一无所知.晚上照样乐此不疲。

时光吃逝，四季更替，金色的童年就在成长的过程中悄悄离我而去。回忆起来，留给我的是无尽的欢乐，真想再回到童年，重温那些懵懂的日子。

一

教育家卡特·罗吉斯曾说过 “如果我能够知道他表达了什么，如果我能知道他表达的动机是什么，如果我能知道他表达了以后的感想如何，那么笔者就敢信心十足地果敢断言，我已经充分了解了他,并能够有足够的力量影响并改变他。”足见沟通在班主任工作中的作用。在实际工作中，许多班主任都会想方设法架起与学生装沟通的桥梁，周记就是许多班主任常用的一种重要途径。通过写周记，班主任与学生进行交流，以达到了解学生心灵、加强班 ……此处隐藏2355个字……规，从评语中老远就闻到训斥的味道，不妨轻松幽默个些。平板化的点评和议论一定会让评语变得面目生厌，表情呆滞。叙述、抒情、描写乃至说明都是可以使评语增色的表达方式。H男生周日返校之是就用去半周的生活费，在周记里说明是吃“KFC”花了，于是在评语中笑道：“KFC不就是?开封菜?吗，何必花那个冤枉钱？”I女生在周记中倾诉了成长的烦恼，写道：“我不想长大！”笔者回应：“成长的脚步谁都无法阻挡，我们总会迎着风雨慢慢长大，长大也会有长大的快乐呀。成熟是另一种风格的美！”

此外，在周记的正文中改正学生误用的字词，修改显而易见的病句也非常必要，这将有助于学生写作能力的提高；评语的字数不应该太短，如“努力吧”，“相信你能行”“加油”，但也不能够过于冗长，显得啰嗦、说教。

当然，要真正发挥周记在师生沟通中的作用，民主 、和谐、平等的师生关系中基础，这也是学生愿意真诚诉说的前提，班主任在撰写评的过程还要注重要因材施教，根据不同学生的性格采用合适的策略。

在世界的每一个角落，都会充满着爱，有友爱，有母爱，还有与陌生人之间的关爱。

有一次，我和妈妈去图书馆看书，我们看得很入神，我们忘记了时间，也忘记了自我。突然，一声雷鸣和一道闪电干扰了我们，妈妈说：“要下雨了，我们得赶快回去。”我们赶紧往楼下跑去，到了楼下却令我们极为无奈——天空中下着倾盆大雨。可是我们没带雨具，也没开汽车，如果等恐怕一时半会儿雨不会停，如果跑到家里衣服一定会湿掉，并且可能会感冒。

正当我们焦急万分的.时刻，从前面倒回来一辆车，我们以为是他在掉头。忽然，车窗打开了，里面的叔叔对我们说：“你们两个没带雨伞吧，你们是不是住在这附近的，我送你们回去。”我们上了车，我想，这个叔叔真好心，他不认识我们，也要把我们送到家里，我应该向他学习，别人遇到困难时也要伸出援手。这时，叔叔的车里响起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成了美好的人间”。不知不觉中，我们到家了，外面的雨还在不停地下着......

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的的人间”，虽然叔叔的车已经开走了，但是我的脑海里总是浮现出这一首歌。

情扰

寂寞的心，傍徨的情!如幽灵般的深眸注视着你的背影。眼里有点酸涩，心里有些沉湎，更多的只是无奈。谁说放弃是一种美,那沉重而凄凉思觉，说美是慰已之言。独守着情伤，在狭窄的一隅。 盯着白白的天花，心已不在身内。神游身外,所思所想离不了淡淡的幽忧!心傍徨，心无状!莫名己思，己思莫名!

不知怎么的，想留段东西。也许沉思太久，仰或无法忍受。那久久未能淡化的情伤，真的是缘份浅淡茫茫然而未知。我是否不应该，出现在你身旁何以言笑，又何以控心澜荡漾

伴儿

有时候常想，伴随在身旁的到底有那些，想了想，原来常常的一个人的独思，最终伴随自己最多的只是情感而已。想到情感嘛，哀伤应该是最少出现的吧。常见的呢我想是喜欢，常常伴着一些可爱的女生就出现在我眼神里蕴酿着。只不过喜欢好像有个兄弟，形影不离的'，那个谁哦，记得了，那个叫失落的家伙，这个混球啊!真的是不想去提它，提它是自己找气来着。可偏偏这家伙就像是我养的，没隔几天就来到我这里来串串门，当它家似的。不过幸好，我的警戒性高，每每失落那家伙还没坐热，我就先一脚把它踢飞了，从不让它久留。只是这千年防贼的味道，到是让人不大好受。喜欢是个常客，失落是个冤家。而忧郁却是朋友，只有在我一个人的时候，它才会出现陪在我身旁，它不急不燥，温柔含幽，抚慰着擅动的心灵，让我沉默静思，也让我茫然无从。 性格

性格，是从很长的一段时间里，从童年或是少年时，一点一滴的养成。是以说到改变性格，听之下，是乎是很难做到。但我却觉得，其实随时间随事物，人的性格总在一点一滴的的更进，所以养成性格的同时也是性格的改变。

在这一周里，从高一到高三，那些比较厉害的老师的课我们都听了，确实受益匪浅。

嘿嘿，老师听课跟学生听课，感觉就是不一样。我和晓乐跟了韩老师，特别厉害的一个老师，我们运气真的很好。韩老师教会了我很多东西，虽然有时候她的.言辞很犀利，可是我还是很受用，因为她说的很多不足，我身上都有。韩老师是一个很好的老师，她爱憎分明，尽管前一秒钟她会很严厉地批评你，指出你的不足，可是后一秒钟，她又可以跟你谈笑，她又会安慰你，我很喜欢她，在她身上，不仅学会了如何更好地教学，也学会了如何更好地做人。韩老师说我身上的学生味太重了，不如晓乐成熟，所以，我一直在努力地让自己看起来更像老师一些，确实，本来人就不大，要是还不够威严，可怎么压那些学生啊。第一周，我觉得最痛苦的就是改作文，一个小时，还改不到4本，从错别字，病句到整体结构，再到主题中心，我写的评语有些就跟学生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很开心，就是不知道，那些学生会不会好好去看，会不会好好去改呢？

哎。总之，单单听课，就学到很多东西啦，呵呵，很开

新学期开学已经有一段时间了。在这段学习中，发生了好多有趣的事情。其中，最难忘的就是一节美术课。

今年我们二年级八班的美术老师换成了一位与我爷爷年龄差不多的'黄老师，黄老师可幽默了！

记得第一节美术课，黄老师教我们画有关“难忘的夏天”的一幅画。在画之前，黄老师问我们：“在这夏天，大家都有哪些难忘的事？”同学们争先恐后地举手，有的说，我夏天学了游泳；有的说，我夏天去了海边旅游；有的说，我夏天学了弹钢琴……当同学们一个接着一个回答问题的时候，黄老师看见我们班的周颜秀在开小差，就让她来回答。只见她站起来，想也没想，就说：“我夏天在家看电视。”黄老师听了以后，故意绷着脸说：“夏天那么热，还老看电视，电视如果不休息，就要进医院啦！”说完，同学们都笑得前仰后翻。

瞧！这就是我们的美术课大家觉得有趣吗？

本周我继续参与局里的会计工作，更加熟悉业务的流程。我在工作之余认真学习了正当而标准的事业单位会计流程和《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际工作中，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类经济业务的会计处理方法，并

了解和掌握了财务软件的使用。实习期间，我利用此次难得的`机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。更让我感到感动的是，领导让单位的前辈教会我处理单位的综合事物。在这个实习的过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门专业，但是当我第一次和单位的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。